Workshop formula w-end (ven. part-time e sab. e dom. full day)
con John Littrell e Luigi Gerardi
Roma, 25-26-27 maggio 2007
Hotel Albani, 4*, Via Adda 45 - Ven. H. 14.30 - 19.30; Sab. e dom.: H. 9.30 -13.30; 14.30-18.30
Sala "Adda".
Prof. John Littrell,
Docente e Coordinatore del Corso di
Counseling & Sviluppo professionale
Scuola di Formazione della Colorado
State University, Fort Collins,
CO, Stati Uniti
Luigi Gerardi
Trainer di Programmazione Neuro Linguistica
certificato e abilitato da Richard Bandler,
Senior Consultant e Counselor aziendale
Ass. cult.: Metamodelli
E-mail: info@metamodelli.it
Programma: 1° Giorno (Prima mezza giornata introduttiva):
Luigi Gerardi, Counselor e Trainer PNL-SNLP
Apprendere dai Modelli del Counseling breve orientato alla Soluzione (Modellamento):
1. Il Modellamento dei Maestri al lavoro:
Tributo a Insoo Kim Berga. I principi dell’orientamento “Solution Oriented”
i. In particolare: la “leggerezza” di Insoo
b. Il linguaggio: uso dei Presupposti
c. Utilizzo delle “Scale graduate”
d. Uso avanzato della “Miracle Question”
e. L’esperienza aziendale: un’applicazione in un caso sfidante con Gruppi di dirigenti in azienda
2. Sabato e domenica: John Littrell, docente alla Fort Collins University (CO) Stati Uniti
Stupire i Clienti :
a. Cos’è un problema? E le Energie? E le Risorse?
b. Come avviene il Cambiamento? Contributi di Scott Miller.
i. Fattore extra-“terapeutico” 87%
ii. Fattore di Alleanza 8%
iii. Fattore di Fedeltà 4%
iv. Fattore di Tecnica/Teoria 1%
c. La Teoria (ingenua) del cliente riguardo il Cambiamento
2. Rispettare il Cliente
a. Ascoltare le strategie del cliente
i. I sentimenti del Cliente
ii. I pensieri del Cliente
iii. Le azioni del Cliente
iv. La Teoria ingenua del Cambiamento
v. Le relazioni del Cliente
vi. La cultura del Cliente
vii. Il focus del Cliente
b. Rispondere alle Strategie
3. Sospingere delicatamente i Clienti
a. 10 modi con cui il Counselor può “sospingere delicatamente” il cliente
i. Apprendere di più su me stesso e il problema
ii. Stimolare e calmare per cambiare
iii. Imparare il modo in cui influenzo gli altri
iv. Creare nuove opportunità sociali
v. Valutare I miei pensieri e sentimenti
vi. Evitare spunti inefficaci e creare buoni spunti
vii. Fare in modo che gli altri mi aiutino
viii. Apprendere e mettere in pratica ciò che è buono per me
ix. Ricompensare me stesso
x. Credere in ciò che posso e saper dire “Io voglio”
